Il Rapporto 2016 dell’Osservatorio civico sul federalismo in sanità costituito da CittadinanzAttiva rileva forti differenze tra regioni e propone un miglioramento del monitoraggio dei servizi e più partecipazione dei cittadini
La scuola resta un luogo vitale per l’incontro tra culture e vissuti, un luogo capace di connettere comunità e territori e di generare cambiamento in positivo
La mobilità educativa intergenerazionale, in termini assoluti e relativi, è più alta nei paesi sviluppati che in quelli in via di sviluppo ma le disuguaglianze di genere stanno diminuendo in entrambe le aree.
L’aumento della disuguaglianza di reddito unita alle diffuse privatizzazioni ha generato un aumento della disuguaglianza di ricchezza negli ultimi quarant’anni.
Rispetto alla media UE15, l’Italia ha una ricchezza media più alta e la disuguaglianza di genere è inferiore.
Il lavoro analizza la distribuzione di ricchezza nel Regno Unito e mostra che il paese è caratterizzato da un’elevata concentrazione. I dati suggeriscono anche che la percentuale di ricchezza detenuta dagli individui più ricchi è aumentata nel primo decennio del XXI secolo.
L’articolo riprende gli ultimi dati pubblicati nel World Inequality Report del 2018 per illustrare l’andamento globale della concentrazione di ricchezza a partire dal 1980 e i risultati di uno studio di Acciari, Alvaredo e Morelli che analizza la distribuzione e la concentrazione della ricchezza in Italia tra il 1995 e il 2013 utilizzando anche i dati derivanti dalle dichiarazioni di successione.
Nel 2017 la ricchezza mondiale è cresciuta più velocemente rispetto agli anni passati ma in tutte le macro-aree del mondo, a eccezione della Cina, la ricchezza mediana è diminuita.
Dopo il declino osservato tra il 1920 e il 1970, a partire dagli anni ’80 la disuguaglianza di reddito è aumentata in quasi tutti i paesi. Le ultime 4 decadi però, mostrano differenze fra paesi, sottolineando l’importanza di fattori politici e istituzionali nell’influenzare la disuguaglianza di reddito.
Un piccolo volume in cui la ricerca sociologica si intreccia alle esperienze sul campo che hanno avuto successo nel contrasto alla povertà nel territorio di Napoli e si propongono come esempi per sperimentazioni in altri territori italiani.
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